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Casos clínicos que actúan como disparadores para motivar al alumno y desarrollar un proceso de aprendizaje basado en problemas
como artritis séptica y osteomielitis
hidratos de carbono
«todo lo exagerado es insignifi cante»
Los trastornos de aprendizaje siempre se han considerado una patología para toda la vida
Caso a Caso. Experiencias Clínicas en el Servicio de Urgencias del Hospital Universitario 12 de Octubre validate-product-description Casos clínicos que actúan comoLibro considerado de inters cientfico por SEMES (Sociedad Espaola de Medicina de Urgencias y Emergencias). Este proyecto ha surgido de la inquietud y trabajo de mdicos urgencilogos, verdaderos especialistas, como una forma de compartir y ejercitar a partir de la experiencia, un razonamiento activo y crtico. Esta labor es un valor aadido y esencial en el proceso de aprendizaje de los mdicos internos residentes. Los casi 50 autores ofrecen una seleccin
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